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关于春节活动的主题

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关于春节活动的主题(一)

关于在春节、元宵节期间组织

开展“我们的节日”主题活动的实施方案

为认真贯彻落实区委宣传部《关于深化“我们的节日”主题活动的方案》,更好地活跃节日期间的群众文化生活,现就在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动提出如下方案:

一、活动主题

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以春节、元宵节文化活动为载体,通过开展一系列扎实有效、丰富多彩的活动,营造喜庆热烈、安定团结、欢乐祥和的节日氛围。

二、活动时间

1月—2月

三、活动内容

(一)开展向劳动模范、道德模范、“三八”红旗手、感动人物等先进人物拜年活动。

(二)开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动。

1、开展关温暖活动。面向空巢老人、关爱残疾人、特困群体服务活动,组织到敬老院、福利院拜年活动。

2、开展送文化活动。在社区开展“我们的节日”送欢乐活动。

3、开展送平安创建活动。重点对未成年人进行监管引导,宣传绿色上网、文明燃放烟花爆竹等。

(三)开展群众性节日文化娱乐活动。

开展多种形式节日文化娱乐活动。例如:召开喜迎新春佳节文艺晚会,组织老党员、群众开展喜迎春节座谈会、茶话会、邻里节等活动。

四、大力宣传好人好事活动

充分利用社区宣传栏的作用,将那些助人为乐、乐于奉献的居民上墙宣传。在全社区营造比先创优的浓厚氛围。

关于春节活动的主题(二)

2015春节活动主题策划

春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实《关于组织开展"我们的节日·春节元宵"主题文化活动的通知》精神,引导学生弘扬中华优秀文化,推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。我校决定在全体师生中继续组织开展"我们的节日——春节·元宵节"主题活动,特制订活动方案如下:

一、活动主题

以春节,元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出"喜庆祥和过大年,传统文化再继承",遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则,深入挖掘春节、元宵节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

二、活动目标

1.深入贯彻落实中共十八大精神,为促进社会主义文化发展贡献力量。

2.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,培育学生强烈的民族自豪感。

3.开展贴春联、包饺子、做汤圆等实践活动,感受团圆、祥和的亲情,促进家庭和谐关系。

4.在"拜年"中引导学生学会感恩祈福,培养孝敬、知恩图报的文明习惯,树立"百善孝为先"的道德观念。

三、活动时间

2014年2月15日——2015年2月22日

四、活动内容:

1.了解"年"的知识:学生通过网上学或民间收集,深入了解我国民间的"年"的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的"小年"、"大年"、"元宵"》。各班在开学后一周内向少先队报送优秀作业(不少于2份)

2.广泛收集家乡过年的风俗习惯,并注意收集相关的文字、影像、图片资料,为学校"校本教材"的开发贡献自己的力量。

3.春节实践活动:

(1)文明理财实践活动——"我的压岁钱·我节约收支"。

(2)我送文化下乡来——为村里(小区)人写春联(书法小能手应积极参加这样的活动,并注意为活动留下照片。);三年级以上的学生可以结合语言文字活动,开展"美妙春联我收集"实践活动。

(3)美在家庭,美在社区——与家长一道进行过年前的卫生大扫除,使自己的家以靓丽的环境迎接新年。高年级中队还可以组织志愿者服务小分队,开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动,并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物,搞好公共环境卫生。

(4)中华经典我诵读——广泛开展中华经典诵读、春节·元宵节诗词赏析活动,承文化传统,颂和谐中华,传承学习中华优秀文化,促进学生文明素养的提高。

4.我的春节剪影:用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景,开学后与老师同学分享,还可以上传到学校网站,让更多的人了解我们的"年"味。

5.拜大年活动:向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年,表达感恩之情,倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。

6.开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展"平安伴随我成长"自护教育主题活动;

开展安全知识教育,在学生及家长中发布学生安全自护提示,特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育,提高学生和家长的防护意识;开展学生自护体验活动,向学生传授自我保护的基础知识和技能,重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等,引导学生增强自护本领,切实提高学生的安全意识和避险自救能力。

五、活动要求:

1.各班要进行细致的安排部署,尽最大努力保证活动的实效性。

2.开学后,各班要深入了解活动开展情况,收集学生活动中的文字、图片和影像资料,并及时上报少先队,少先队要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。

3.积极总结活动开展情况,发现活动中的闪光点,形成学校假期活动特色,为学校今后的活动开展提供借鉴。

关于春节活动的主题(三)

关于开展“我们的节日·我们的假期”

青少年教育活动的通知

各街道、系统关工委:

全区各中、小学校学生寒假在即,欢乐喜庆的春节迎面走来,为了深入贯彻党的十七大提出的弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园的战略任务,遵照中央文明办近日下发的《关于在2010年广泛开展“我们的节日”主题活动通知》和西安市关工委有关通知精神,区关工委决定在全区范围,开展“我们的节日〃我们的假期”青少年教育活动。

在开展“我们的节日”春节教育活动中,各街道、系统关工委要把社会主义价值体系教育融入传统节日活动之中,在春节期间营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围,请各街道关工委和辖区内的中小学校联合组织中小学生就近就地、小型分散地看望老英雄、老劳模、老教师、老干部、老专家,听他们“讲变化、颂祖国;讲故事、颂英雄;讲传统、敬老人”,并联系有关部门关爱务工子女、

留守儿童,表达亲情,让他们高高兴兴过春节。引导中小学生认识传统、尊重传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,在全社会唱响“共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好”的时代主旋律。

在开展“我们的假期”活动中,各系统、各街道、各社区关工委要本着“校送学生假日回,社区迎接孩子归,校、家、社会三结合,社区教育放光辉”的思路,充分发挥学校的主阵地作用,社区的校外平台作用和家庭教育的桥梁纽带作用,采取形式多样的教育形式,融入社会主义价值体系教育,搞好中小学生的寒假教育活动。例如开展“四帮”活动:帮家庭、帮邻居、帮孤寡老人、帮小伙伴做一件好事;开展“四不”活动:不打架斗殴、不小偷小摸、不进网吧、不打牌赌钱;开展“六个一”活动:讲一个有教育意义的故事,写一篇观察社会的短文,给父母作一件有意义的事情,为社区做一件好事,看一部爱国主义电视剧,写一首“八荣八耻”儿歌……等。

各系统、各街道开展上述活动的情况,请于2月底前及时报区关工委。

附件:“我们的节日〃我们的假期”活动汇报表

“我们的节日·我们的假期”活动汇报表

注:(1)表内篇幅不够,可另附纸书写。

主题词:节日 假期 活动

报:市关工委;区委办

发:各街道关工委;区教育局关工委;区关工委常委 送:区委组织部、宣传部、政法委、党工委、总工会、

团区委、区妇联;区教育局、民政局、司法局、财政局、人事局

关心下一代工作委员会办公室

关于春节活动的主题(四)

主题活动方案:《春节》

一、主题说明:

春节是中国的重要节日之一,是中国人家庭团圆的日子,人们吃团圆饭、逛商店、买年货、贴春联、挂年画等。本主题围绕春节组织和安排教育活动,整个主题活动分为寒假前、寒加中、寒假后三个阶段。寒假前主要是经验准备阶段,寒加中主要是体验性活动阶段,寒假后主要是见闻交流阶段。经历这几个阶段,使幼儿在多样的活动中学习中华民族农历新年的礼仪及风俗习惯,并丰富以下经验:①春节为农历正月初一,是农历新年的开始,是中国人民最重要的节日,是一家人团圆的日子。②春节前,人们常常要逛商店、买年货、挂年画、贴春联

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